close
更新日期: 2008/01/16 07:30 記者薛荷玉/高雄報導
南投縣、嘉義市有4所國中遭檢舉變相能力分班,且經教育部調查屬實、已在上個月移送監察院,不但校長、教育局長可能遭行政處分,縣市的教育補助款也會受影響。
教育部去年7月完成國民教育法修法,同意各校可設技藝專班,但最快要今年8月才能成班,教育部國教司長潘文忠說,「政策還沒開始,去年就有學校快速地成立技藝班,原來是搞能力分班。」
教育部去年9、10月開學後不久,就接獲檢舉,指出有學校假借成立技藝專班之名,把國二升國三的班級打散重新編班,且把成績好的學生集中在某一班,成為「超強班」。
教育部次長吳財順說,規畫的技藝專班是把有意願的學生升國三時,抽出來成為外加的一個專班,但原班不變,「誰動誰就有問題。」
教育部透露,接獲檢舉後,就派員深入學校訪查,還問了學生,確定4校違反常態分班,且學校還以「生米煮成熟飯」、返班會影響學生情緒為由不願調整,直到教部決定祭出重典,才讓學生回到國二的原編班。
教育部指出,按校長成績考核辦法,違反常態編班的校長考績不能列甲等,且違反重大政策也會被記過、申誡處分。
南投縣教育局副局長洪文卿解釋,學校的認知可能有盲點、落差,但現在都回歸正常了;目前對校長的處分案已送獎懲會報。
嘉義市此次就被查出有2所變相能力分班,但教育局尚未做出懲處。教育局長余坤龍表示,這2所國中是因在國文、數學等科目能力分組時,與現行規定不符,才會被調查,要等監察院調查結果出爐,再決定是否懲處。
全站熱搜